慢吞吞的节奏。时间接近期末，晚上在自习教室看书的人越来越多，白天来上课的人也终于齐全了。苏灼学习扎实，不需要临时抱佛脚，除了本身的课程以外，仍旧每周坚持去上《电力拖动控制系统》的课。

一周三节课，也不算多。而且课程准备结束，内容已经越说越深。苏灼听得很认真，笔记已经抄了满满三本。后来被坐在旁边的师兄发现，借了他的笔记去看，发现苏灼在徐教授的笔记旁还做了自己的注释，当下兴奋的借去抄。

苏灼本来就不会拒绝人，而且他不用考这科，点头借出。因为第一本笔记本里有苏灼自己写的一些理论，倒不怕被人看到，都是自己瞎写的东西。只是担心师兄们抄笔记不注意把那些也抄进去，只给了他们两本笔记本。

又过了一周，周二时苏灼继续旁听《电力拖动控制系统》的课，下课后徐教授叫住他：“苏灼，来一下。这两本笔记本是你的？”

前一段苏灼忙着做机器老虎，一下课就跑回宿舍，徐教授叫了他几次都没理，后来苏灼想起很不好意思的去道歉。才知道原来徐教授叫住他是为了问他有没有不懂的地方，苏灼很感激，他刚好有很多不清楚的地方，徐教授也一一解答。

所以上周两人联系很频繁，课余的时间还经常打电话探讨一些自动化方面的问题，虽然苏灼基本不怎么说话，都是听徐教授说。对于这位刻苦钻研，待学生细心的教授，苏灼打从心里尊敬。

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